FLE - Théâtre : le français mis en scène
Catalogue des cours - Faculté des langues Pôle Français langue étrangère | Institut international d'études françaises
Description
Ce cours vous propose de construire un court projet de théâtre allant de l’improvisation à la mise en scène, en passant par une écriture collaborative. A travers ce projet, vous serez amené.e à concevoir une petite scène de théâtre en groupe ou un sketch plus individuel, grâce à des activités de création artistique. Vous établirez alors une feuille de route des étapes à suivre pour parvenir à la meilleure réalisation possible de votre production, notamment par des points linguistiques à travailler et des stratégies d’apprentissage à développer. Si l’évaluation finale portera sur votre performance orale, la compétence d’écriture sera également abordée dans le processus de création.
Compétences requises
Niveau B2 CECRL minimum
Compétences visées
Créer/Produire une performance orale scénique répétée et maîtrisée, seul.e ou en groupe.
MCC
Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.
- Régime d'évaluation
- ECI (Évaluation continue intégrale)
- Coefficient
- 1.0
Évaluation initiale / Session principale - Épreuves
Libellé | Type d'évaluation | Nature de l'épreuve | Durée (en minutes) | Coéfficient de l'épreuve | Note éliminatoire de l'épreuve | Note reportée en session 2 |
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Présentation orale du projetEn cours de semestre : Présentation orale du projet en construction, des étapes à poursuivre et d’une première ébauche de mise en scène finale Durée de l'épreuve : 5mn solo, 10mn en binôme ou 15mn en trinôme Pas de note: niveau du CECRL aquis dans la ou les compétences visées par le module | SC | EO | 5 | 1 | ||
Performance orale scéniqueEn fin de semestre : Performance orale scénique devant le groupe classe respectant le travail préparatoire Durée de l'épreuve : 5mn en solo, 10mn en binôme ou 15mn en trinôme Pas de note: niveau du CECRL aquis dans la ou les compétences visées par le module | AC | A | 5 | 1 |